幼儿园小班数学教案《3以内的物体个数》(带反思)作为一个给别人上课的教育工作者，写教案是必不可少的，教案有助于学生理解和掌握系统的知识。作为一名孜孜不倦的人民教师，小班数学“感知3以内的量”的教案是很有必要的，要做好教案的精心准备，借助教案，恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。
1、幼儿园中班认识
案例不仅要说明教学思路和描述教学过程，还要说明教学结果和一些教学措施的立竿见影的效果，包括学生的反应和老师的感受，哪些问题已经解决，哪些问题没有解决，有什么遗憾、计划、设想等。以“问题”为主线，有矛盾，有冲突，甚至有“悬念”，能引起读者的兴趣和深入思考。一、复习12的形成(拍手游戏)二、复习数字12三、认识数字3的形成。1.通过情景创建介绍活动主题。
看，这是谁？(兔子)有多少只兔子？(2)展示兔子，学习兔子如何弹跳。)老师:大家一起说说:一只小鸭带两只兔子是三种动物。第二，认识数字2。老师:每个人都在帮小鸭庆祝生日，但是小鸭说他想给生日聚会起个名字。我们应该为小狗写一个大大的“3”，因为总共有三种动物。“3”这个数字应该怎么写？求孩子帮帮他们！
2、幼儿园数学教案《3的加减法》
加法是四大基本运算之一，是指将两个或两个以上的数和量合并成一个数和量的运算。加法符号是加号\ \。添加时用加号连接项目。下面，我给大家分享一下幼儿园数学教案《3的加减法》，希望对你有所帮助！活动目标1。学习3的加减法，认识加号、减号、等号(了解它们的含义)。2.学会写加减法公式。活动准备1.264分离与聚集2.265分离与聚集3。课件:图蟹4活动流程1。学习3 1的加减法。出示图片:螃蟹老师:请看图片。
谁在那里？“(石头说有两只螃蟹)看侧面(又来了一只螃蟹)。你说有三只鸡是什么意思？孩子回答老师，用数字记录。用什么符号表示又来了？()什么符号用来表示总数？()(2 13)“这个公式是什么意思？先说一下钱图图书馆的图片资料_钱图。qiantuku.net说，看。石头上有两只螃蟹，又来了一只。总共有三只螃蟹。2 132.给我看数学卡片。分分合合。谁来给我讲讲这幅图？
3、幼儿园小班数学教案《3以内的实物数数》(附反思
作为一个教书育人、迷惑他人的教育工作者，写教案是必不可少的，教案有助于学生理解和掌握系统的知识。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我的小班数学教案《3以内的物体个数》(带反思)，欢迎分享。活动分析:数字和形状是儿童身边常见的事物，也是小班教学内容的重要组成部分。所以我根据孩子学习数学的特点，以“黑猫警长带领猫警抓老鼠”这个生动喜人的游戏情节为蓝本，设计了这个活动。
活动目标:1。继续学习使用两组物体重叠或并置的方法，对多、少、多的物体逐一进行比较。2.初步学会用手数3以内的物体，学会从左到右排列物体，用右手指。3.培养孩子识别数字的能力。4.培养孩子的比较判断能力。5.引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、幼儿园小班数学教案
【精选】幼儿园小班数学教案8大亮点作为一名人民教师，你可能需要编制教案，在教案的帮助下，你可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。如何写好教案？以下是我为大家整理的8份幼儿园小班数学教案。欢迎阅读收藏。幼儿园小班数学教案第一部分活动目标:1。学会用三种颜色有规律地连接龙，感知龙的特性。2.通过活动培养孩子细致的观察力。
活动准备:1。营造场景:布置公园的场景，布置公园里的龙灯(每盏龙灯有两种不同的颜色，三节为一组，有红黄蓝花)。2.操作材料:集体操作材料:造桥用小石头(每块石头有两种不同颜色，三块为一组)。分组操作材料:制作龙舟纸箱。活动流程:先看龙灯。1.看一看:老师:小朋友，今天老师带你们去公园玩。(带领小朋友进入活动场地)节日期间公园真的很漂亮。看，那里有一盏龙灯。让我们看一看。
5、幼儿园数学教案《生活中的数字》
作为一名优秀的教职员工，需要精心准备教案，在教案的帮助下，恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。那么问题来了，教案怎么写？以下是我为您收集的幼儿园数学教案《生活中的数字》，仅供参考，欢迎您阅读。幼儿园数学教案《生活中的数字》1活动目标:1。观察感知生活中的数字，初步理解各种数字的不同含义。2.学会用数字解决生活中的一些实际问题。
6、小班数学《感知3以内的数量》教案
作为一名不知疲倦的人民教师，要精心准备教案，在教案的帮助下，恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我整理的小班数学“感知3以内的数”教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。小班数学第一课“感知3以内的量”的设计意图《指南》在理科领域的数学认知目标2“感知和理解数、量、量的关系”中提出，34岁的幼儿能够“感知和分辨物体的大小、数量、高度、长度等特征，并能用相应的词语表达出来”，“能够一致地数出5以内的物体，并说出总数，
小班儿童主要凭直觉思考和行动。在这个阶段，孩子能够掌握日常生活中简单的数的概念，需要借助具体的物体和运算来理解数量关系。对于我们的孩子来说，小鱼是常见的、熟悉的、有趣的动物。所以我一步步设计了小鱼在水中处于各种状态的一系列情境，让它们在解题过程中感知3以内的量，体验用数学解题的乐趣。
7、幼儿园大班数学认识2和3教案怎么写
设计意图:我设计这个活动课是为了帮助孩子理解相邻数字的算术关系，用天鹅绒的核桃、花生、枣来吸引孩子的注意力，直观生动，有利于抽象思维和形象思维的转化，可以帮助孩子建立数字的概念。目的:认识“2和3”的相邻数，了解它们与相邻数的算术关系。重点:知道2和3的相邻数。难点:理解它们与相邻数的算术关系。教学准备:每个孩子都有一张方格卡片；6豆；1~3张数字卡；学期课的儿童读物。
流程:一。两个相邻数字的比较。1.给我看两个丝绒核桃，然后两个花生核桃对应排列。请数一数孩子。有多少核桃和花生？是一样的吗？2.花生后面加一颗花生，然后比较花生和核桃哪个多？哪个少？3.在第一行下面，粘贴四张红枣的图片。对比:红枣比三颗花生多多少颗？少于四颗红枣的花生有几颗？三个连续数字的比较。
8、幼儿园学写数字3,4教案怎么写
为人民的教育，只要你想学，就可以教。幼儿园中班数学教案:写数字4活动目标1。通过写数字4激发孩子对数字的兴趣。2.培养孩子正确的书写姿势和习惯。3.在田字方框中正确写出数字4。活动准备1。课件:趣味卡164根据第2行写数字。每人一支铅笔。引入并展示有趣的卡片:根据第4行写数字。让孩子观看，激发他们写作的兴趣。
2.说明型号4的正确写法:起、运、写方向。把重点放在像挂钩的部分要饱满，最后把横线写平，3.孩子练习，老师巡回指导，注意正确的书写姿势，提醒孩子书写中的问题，及时鼓励和表扬孩子，激发孩子的写作兴趣。4.和孩子一起做眼保健操，保护孩子的眼睛，继续写字，第三，当场批完作业，给孩子作业本上的小奖牌。