讲演稿—如果我是一名安全员高高兴兴上班来，平平安安回家去！小的时候每当我走过工地的时候，总会在最容易让人发现的地方写着这样两句话，是啊——安全！安全这两个听来与看来非常简单的词语，它背后真真正正的含义懂它的人又有多少呢？可我个人认为安全就是幸福、是平安、是快乐与生存的代表和向征，是多少先人与前辈用他们的青春以及生命谱写以让后人紧记的一首悲壮的诵歌。
2、安全应从深处落实，让每一位职工都能真真正正的理解与运用，不要只走表面，只有这样才不会害人害己。3、工作时要把安全放在首位，不要怕麻烦，不要因为抢活而违反安全规程。4、应对每位职工进行触电急救的培训。5、做为领导应多了解职工，多替职工排忧解难把客观因素对职工安全意识的影响降低，不要让职工带着情绪参加生产工作。
1、你对安全有怎样的认识?
认真学习规程、制度、标准和安全技术措施，对新办法、新标准精神吃透、用好，积极深入现场查找隐患，把安全规程和施工措施认认真真的贯彻到工作的全过程和生产的全方位，对工作中不严格执行标准或未及时制定措施的，及时进行整改。对重点部位、重点隐患，做好监督检查工作，加大现场检查力度，落实整改措施和时间，实现现场动态管理，不断增强安全管理的针对性和实效性。
二、立足技术管理，提高工作标准，力保安全针对在安全管理上存在的隐蔽性、突发性、危害性与生产的实际矛盾，在工作中始终超前主动,为一线服好务，做到“四超前”，即工作超前落实、资料超前准备、方案超前制定、措施超前审批。按照安全管理环节的管理要求，做到：一是坚持作业规程和重要措施先预审。二是坚持一环节一措施制度。
2、学生对自身安全问题的认识情况怎么写?
1、吃不洁食品会引发疾病，提醒我们应该提高自我保护的意识，防范侵害，并且要自觉履行同违法犯罪行为作斗争的义务。2、为小事斤斤计较，冲动行事，与人打架而受伤告诉我们应提升自身修养，培养宽容的品德和调控情绪的能力，同时应增强法治观念，绝不做违法乱纪的事情。3、不能承受家长或老师的批评而做出伤害自己的举动告诉我们应学会正确地对待老师的表扬与批评，正确对待家长的关爱与教育，积极面对挫折，爱护自身的健康。
扩展资料：一、学生上学、放学及上街购物骑车要遵守交通法规，不带人，不闯红灯，不骑飞车。二、学生乘车回家或返校一般应在白天，路上要看管好自己携带的物品，注意人身安全。晚7∶00前必须返校，特殊情况须经学生管理部门批准，三、严禁学生夜不归宿。四、严禁学生违反校规上网，不上不健康的网站，五、严禁学生参与任何形式的非法传销活动。